小学生の間は話す・聴く・考えるの3つを抑えよう
By草野元斗
この時期に英語に慣れることは大幅なアドバンテージです。アメリカの大学など到底考えていないお子さんでも、 この時期から週に1回、塾に通わせるだけで将来の選択肢の幅が大きく広がります。
週に1回、日本人の講師と英語ネイティブの講師による各1時間、計2時間の授業を行います。 また30分間のふれあい時間では、発声練習と宿題チェックを行います。小学生であっても宿題を解いて来て来校していただきます。
正しい発音で聴く、読む、話すは、小学生の間が最も重要です。日本語で考えている論理を英語で展開する思考力は、英語力のみならず、今後の思考力において必須な能力です。 オリジナル教材を使いながら、単語と単語をどう組み合わせて論理を展開するかの練習を行なっています。
何を学ぶか？
日本の中学校で学ぶ英文法の範囲を小学生の間に学びます。 またカリキュラムの内容として、品詞の基礎知識なども学ぶことで中学英語では小学4年生までに修了する予定です。 これにより将来的に日本国内での高校受験、大学受験の対策につながるように授業を設計しています。 全てのカリキュラムは海外在住経験を持たず、日本国内で教育を受けている小学生を主たる対象に構成しています。既に英語力の十分な生徒には、学年にこだわらず適切なレベルの授業の履修を勧めます。
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教室の内外で英語力を伸ばすために必要なスキルを身につけることを目的としたプログラムです。一人一人の生徒が同じでないように、あらゆるタイプの学習者を対象に、様々なエクササイズやアクティビティーを取り入れるよう努めています
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当校独自のテキストとカリキュラムは、生徒が実践的で自然な状況の中で自己表現する機会を与えます。
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また、異文化への認識、批判的思考、関連性の重要性も認識しています。私たちの使命は、生徒の皆さんがコミュニケーションを図り、言語学習の障害を克服するために必要なツールを身につけることです。
カリキュラム
48 講義-
世界のHello
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挨拶が基本
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感情表現をしてみよう
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自己紹介をする
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世界の衣装
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世界を小学生が知る本
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自分の好きな国を探そう
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どこの国かのクイズをしよう
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文字の種類を知ろう
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カレンダーを作ろう
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状況を説明しよう
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道案内をしよう
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自分の1日を表現しよう
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将来の夢を紹介しよう
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みんなで演劇をしよう
草野 元斗
SAT対策
出島 友太
SAT対策・数学対策
